用优越环境营造师生幸福家园衢江区第一小学，历经十三年磨砺，迅速成长，成为浙江省示范小学、浙江省文明单位、衢州市名校。初创时期（1997年——2002年）衢江区第一小学创建于公元1997年，创立时称衢县第一小学。当时因衢县成立沈家经济开发区后，为方便辖区内群众子女就学，由开发区管委会投资兴建。
打造一流教育品牌，谱写和谐教育篇章，前进中的衢江区第一小学，是衢江教育的一颗璀璨明珠，光彩夺目，熠熠生辉。学校占地53亩，建筑16000平方千米，教学班36个，专任教师120多名，学生2100余名。
衢江区第一小学是浙江省示范小学，衢州市名校。
一个学校的好差是很难评判的，按学校的历史来看，鹿鸣是百年名校，而衢江一小办学才十年；按学校的现有条件来看，鹿鸣稍好于衢江一小；按学校的发展空间来看，衢江一小优于鹿鸣；按师资力量看，衢江一小比城区任何一所小学都好；按学生生源质量来看，鹿鸣明显好于衢江一小。
我帮助你向在教育局担任副局长的贱哈驼段志理打听到的信息：礼贤小学文化底蕴深厚，师资力量雄厚，比第一小学要好较多。
人文科学批判唯科学主义所造成的人与社会发展的片面化乃至从人伦到自然生态的危机，同时揭示科技活动所深层依赖的人文价值动机系统与科学精神的人文性质，以及人文素质又如何凭藉科学技术活动辩证与历史地发展生成。
这衢州著名小吃三头一掌的辣也反映出了衢州人喜吃辣、爱吃辣的一种表现。旅游资源和特产的畅销，以及衢州市是浙西的交通枢纽和政治、经济、文化中心，使得衢州的经济较为发达。经济发展了，衢州政府便开始力求其他方面的发展：教育、生活条件等一系列的发展。
主要集中在盆地地区，是衢州主要的农业生产用地。丘陵多分布盆谷的周缘，比较低矮。待开发的土地规模大，且自然条件良好，因此非常有利于土地资源的开发利用，为衢州相关产业的发展提供了良好的基础和保障。经济发展：2010年，全市生产总值7578亿元，按可比价格计算，比上年增长13%。
