可以。高水平艺术团和艺考是两回事，高水平艺考团考试是入职考试。其是招聘人员入职就业的考试。而艺考是教育部门招收学生的考试。但高水平艺术团考试高校在校或毕业生都可报考。艺考是高中考大学前的考试。在校生就没有必要再兼报了。
本科提前批分为艺术类和普通类，考生只能选报其中一类，不能兼报。（1）艺术类 A段：2个顺序志愿；教育部批准的独立设置本科艺术院校及参照独立设置本科艺术院校招生办法执行的院校（专业）在本段录取；B段【其他艺术院校（专业）】：美术类：8个平行志愿；非美术类：2个顺序志愿。
本科提前批分为艺术与普通两类，考生需二选一，不能同时报两类。本科普通批实行平行志愿，设置30个志愿。特殊类型招生如高水平艺术团和运动队设单独志愿，1个志愿。取得资格的考生需在该志愿中填报认定高校，以享受相关政策。
本科提前批分为艺术类和普通类，考生只能选报其中一类，不能兼报。艺术类和普通类各设A、B两段，按顺序依次录取。艺术类A段设2个顺序志愿，艺术类B段设8个平行志愿或2个顺序志愿。普通类A段设2个顺序志愿，B段设20个平行志愿。本科普通批实行平行志愿，设30个志愿。
概念不同：高水平艺术团（艺术特长生）在艺术领域有突出才能，而艺考生则专注于艺术类专业。报考院校：艺考生有广泛的招生院校选择，而高水平艺术团则侧重于部分特定院校。招生目的：前者旨在提升校园艺术氛围，后者则为培养艺术专业人才。报考专业：前者可选择普通本科专业，后者则限于艺术类专业。
区别 第一，报考专业不同。艺术类招生中，考生报考的是普通高等艺术院校或普通高等院校的艺术类专业（如动画、美术、表演等）。高水平艺术团（即以前的艺术特长生）招生中，考生报考的是高校的普通专业（如经济学、计算机科学与技术等）。第二，考核方式不同。
高水平艺术团与艺术特长生的概念存在显著差异，其主要区别在于群体与个体的区分。高水平艺术团通常指的是那些在艺术领域具有极高造诣的集体或团队，比如中央乐团。这类艺术团不仅具备专业水平，还承担着艺术教育与文化传播的重要使命。
第报考专业不同 艺术类招生中，考生报考的是普通高等艺术院校或普通高等院校的艺术类专业（如动画、美术、表演等）。高水平艺术团（即以前的艺术特长生）招生中，考生报考的是高校的普通专业（如经济学、计算机科学与技术等）。
报考专业不同。艺术类招生中，考生报考的是普通高等艺术院校或普通高等院校的艺术类专业（如动画、美术、表演等）。高水平艺术团（即以前的艺术特长生）招生中，考生报考的是高校的普通专业（如经济学、计算机科学与技术等）。
高水平艺术团专业有声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等艺术类的。高水平艺术团主要招收艺术团首席表演者或对幼功要求高的相关专业项目的艺术团成员，不得招收与艺术团无关的艺术特长生，考生根据试点高校确定的报名条件，提交材料并申请参加学校组织的艺术团相关项目专业测试。
清华大学高水平艺术团体进校后学声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等专业。清华大学高水平艺术团专业包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等艺术。进校后仍然进修声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等专业。
舞蹈类、话剧类、声乐类等，具体看学校规定。高水平艺术团入围考生可以报考哪些专业要咨询你报考的院校，不同院校的高水平艺术团安排招生的专业是不一样的，也不是所有院校都有高水平艺术团招生。
高水平艺术团是指在艺术的某个领域（声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等）有比较突出才能的考生。资料扩展：艺术团是指以表演、演示艺术为主体，多元化人员、机构共同组成的团体，是国内外文化传播的载体，是丰富全世界人民文化生活的重要组织。
高水平艺术团（艺术特长生）是指在艺术的某个领域（声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等）有比较突出才能的考生。艺术特长生的报考科类为文科类或理科类，录取到高校后就读于文科类或理科类专业，在学习本专业的同时利用业余时间参加学校的文艺排练和演出。艺考生是指全称是艺术类高考的学生。
报考专业不同；考核方式不同；录取标准不同。
第三，录取标准不同。取得艺术专业考试合格证的艺术类考生要参加高考，按艺术类院校的录取标准录取。
高校高水平艺术团招生与艺术类招生的专业测试相比，考试形式、难易程度、评分尺度都有所不同。培养目标不同 高水平艺术团招生是普通高校招收具有艺术特长的考生，目的是活跃校园文化生活、推进素质教育。此类考生入学后就读非艺术类专业，如计算机、法学、工商管理、语言类等，本科毕业时会获得相应的学士学位。
高水平艺术团与艺术类的主要区别录取专业类别不同。高水平艺术团考生录取到高校后就读于普通类专业，在学习本专业的同时利用业余时间参加学校的文艺排练和演出。艺术类考生的报考科类为艺术类，根据加试专业的不同，录取后就读于美术、音乐、舞蹈或表演等艺术类专业。专业考试形式不同。
1、音乐类艺考专业是指在高等艺术院校中以音乐为主要教学内容的专业。常见的音乐类艺考专业有：作曲与作曲技术理论专业，专注于音乐创作与理论分析。音乐表演专业，培养学生的音乐表演技巧与艺术表现力。音乐学专业，深入研究音乐的历史、理论与文化背景。音乐教育专业，旨在培养具备音乐教育知识与技能的人才。
2、艺考音乐专业：乐器表演 在众多的音乐学院里，乐器表演专业的分量是最重的，而且专业的方向也非常多，招生的人数也是最多的，乐器表演一般分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演。声乐表演 声乐表演一般分为美声、民族、通俗、和原生态唱法。其中美声和民族唱法需要一定的钢琴基础。
3、高中音乐艺考的专业类别繁多，以下是其中一些主要的专业方向： 声乐专业，分为古典声乐与流行声乐，主要考查歌唱技巧与表演能力。 作曲与作曲技术理论专业，要求具备多样化的曲风，创新能力与曲面编排能力。 器乐专业，包括钢琴、小提琴等，着重考察乐器的弹奏技巧与演奏表现力。
4、声乐、器乐伴奏，强调协调性与伴奏理解；音乐剧表演，要求演技与音乐舞蹈表现；电子音乐制作，侧重音乐制作技术与创新；音乐教育，考察教学能力与经验。值得注意的是，各省份的招生专业与考试科目可能有差异，请参考当地招生政策与要求。音乐艺考的准备需重视，建议考生平时加强练习与理论学习，以提升应试能力。
5、音乐艺考涵盖的专业广泛，主要分为音乐表演、音乐学、音乐教育、作曲与作曲技术理论、指挥、音乐制作等六大类别，每个类别下又有多个细分专业。音乐学院和艺术学院的音乐类专业方向最为丰富。音乐表演专业包括声乐表演、中国乐器、管弦乐器、打击乐、键盘乐器、流行器乐和音乐剧等方向。
6、高考艺考音乐专业包括音乐表演、音乐教育和作曲与作曲技术等方向。音乐表演专业关注器乐、声乐、舞蹈等表演技能，考生需准备器乐演奏或声乐表演等。音乐教育专业则侧重于音乐教学理论与实践，考生需掌握音乐理论等相关知识，并能运用到实际教学中。
1、音乐艺术的类别有古典音乐、流行音乐、电子音乐等。古典音乐 古典音乐，也称为艺术音乐，是指欧洲古典主义和浪漫主义时期的音乐。被认为是高雅、严肃的音乐，包括交响乐、室内乐、歌剧等。古典音乐具有高度的结构性和复杂性，注重旋律、和声、节奏和音色等方面的平衡和协调。
2、音乐被广泛分为古典音乐、流行音乐和民族音乐三个主要类别。 古典音乐：它以超越时代的普遍性和永恒性的艺术价值为标准，通常指的是那些能作为典范，对后世产生深远影响的音乐作品，它们具有持久的艺术价值。 流行音乐：更准确的说法应该是商品音乐，它主要是指为了商业利益而创作的音乐。
3、声音艺术 音乐是一种以声音为主要表现手段的艺术形式，它通过有组织的音来塑造意象。与文学以语言为艺术相似，音乐则是声音的艺术。音乐作品中的声音，虽然可以在自然界中找到对应，但未经艺术家们的创作与组合，并不能成为音乐。